Convocatoria Dossier

La Revista Ciencias y Humanidades invita a investigadores, docentes y especialistas a contribuir al dossier: 

Textos escolares en América Latina: procesos editoriales, ideología, prácticas docentes y equidad

Este, explora la producción, uso e impacto de los textos escolares en la región, abordando procesos editoriales, presentaciones ideológicas, prácticas pedagógicas y desafíos de equidad y diversidad en diversos contextos.

Fecha límite de recepción de manuscritos: 31 de marzo de 2026