La conmemoración de la guerra y los caídos en la Atenas clásica y más allá:un ejemplo de enriquecimiento mutuo entre los estudios sobre la memoria y la historia antigua

Autores/as

  • Giorgia Proietti Departamento de Humanidades de la Universidad de Trento, Italia Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.61497/5afc7858

Palabras clave:

Historia comparada, memoria social, monumentos de guerra, trauma de guerra, prácticas conmemorativas, Comparative History, Commemorative Practices, War Trauma, War Monuments, Social Memory

Resumen

Este artículo aborda el tema de la conmemoración de la guerra y de los caídos en la guerra en el mundo griego antiguo, en el marco de un enriquecimiento mutuo entre los estudios sobre la guerra y los estudios sobre la memoria, que se han desarrollado cada vez más en la investigación histórica y en las humanidades en general, a partir de los años setenta del siglo pasado. Tras una visión general del panorama académico relevante sobre el binomio guerra y memoria, y una atención especial al desarrollo de los estudios sobre la memoria como disciplina académica, se aborda la conmemoración de la guerra y de los caídos en la guerra desde una perspectiva comparativa entre la Antigüedad y la Edad Moderna, con especial atención a la cuestión del trauma. Finalmente, se analizan detenidamente los modos, formas y significados de la conmemoración de los caídos en la guerra en la Atenas clásica y en otros lugares de la Grecia antigua.

Biografía del autor/a

  • Giorgia Proietti, Departamento de Humanidades de la Universidad de Trento, Italia

    Investigadora en Historia Griega en el Departamento de Humanidades de la Universidad de Trento, Italia. Obtuvo su doctorado en la Universidad de Trento y ha realizado estancias postdoctorales en Edimburgo y Ginebra. En abril de 2021 obtuvo la ‘ASN-Abilitazione Scientifica Nazionale’ como Profesora Asociada en Historia Griega.

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Publicado

20-11-2024

Cómo citar

Proietti, G. (2024). La conmemoración de la guerra y los caídos en la Atenas clásica y más allá:un ejemplo de enriquecimiento mutuo entre los estudios sobre la memoria y la historia antigua. Revista Ciencias Y Humanidades, 18(2), 19-44. https://doi.org/10.61497/5afc7858

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