[1]
J. S. Ocampo Murillo and M. A. Toro Ortiz, “El proyecto educativo del romanticismo alemán como respuesta estética, política y ética a los problemas de la modernidad y su modelo pedagógico”, Rev. Cienc. Humanid. (En línea. Corp. Educ. Jorge Robledo), vol. 12, no. 12, pp. 158–176, Jun. 2021, doi: 10.61497/whzrcm26.